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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Hyerle, David
Formato:	Printed Book
Idioma:	Undetermined
Subjects:	Visual learning; Constructivism (Education); Thought and thinking; Critical thinking; Cognition; Thinking maps

Detalle de Existencias desde MG University
Número de Clasificación:	370.152 3 P9
Copia	Live Status Unavailable

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