Ga door naar de inhoud
VuFind
Taal
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Alle velden
Titel
Auteur
Onderwerp
Plaatsingsnummer
ISBN/ISSN
Tag
Zoek
Geavanceerd
Mindful learning: 101 proven s...
Citeren
Versturen
Afdrukken
Exporteer Record
Exporteer naar RefWorks
Exporteer naar EndNoteWeb
Exporteer naar EndNote
permanent_link
Wordt geladen...
Mindful learning: 101 proven strategies for student and teacher success
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:
Campbell, Linda & Campbell, Bruce
Formaat:
Printed Book
Taal:
Undetermined
Onderwerpen:
Effective teaching, Cognitive styles in children, Individual differences in children, Learning strategies
Exemplaren
Omschrijving
Gelijkaardige items
Personeel
MG University
Exemplaargegevens van MG University
Plaatsingsnummer:
371.102 P9
Kopie
Status is onbeschikbaar
Gelijkaardige items
Developmental variations in learning : applications to social, executive function, language, and reading skills /
door: Molfese, Dennis L,ed
Gepubliceerd in: (2002)
Differentiating instruction with style: aligning teacher and learner intelligences for maximum achievement
door: Gregory, Gayle H; Author
Gepubliceerd in: (2005)
Learning theories for teachers
door: Bigge, Morris L; Author, et al.
Gepubliceerd in: (1999)
The New structuralism in cognitive development : theory and research on individual pathways /
Gepubliceerd in: (1993)
Ways of learning : learning theories and learning styles in the classroom /
door: Pritchard, Alan
Gepubliceerd in: (2014)
Wordt geladen...