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How children think and learn: the Social contexts of cognitive development

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Wood, David
Natura: Printed Book
Pubblicazione: Oxford, Blackwell 1998
Edizione:Ed.2
Soggetti:

MG University

Dettagli sul posseduto da MG University
Collocazione: 155.413 M8
Copia Status in tempo reale non disponibile