How children think and learn: the Social contexts of cognitive development

other_versions_link
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Wood, David
Μορφή: Printed Book
Έκδοση: Oxford, Blackwell 1998
Έκδοση:Ed.2
Θέματα:
Cognition
Learning Psychology
Περιγραφή
ISBN:0-631-20007-X

Παρόμοια τεκμήρια