Principles of classroom management: a hierarchical approach

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Levin, James, Nolan, James T
Format: Printed Book
Wydane: Boston, Allyn & Bacon
1991
Hasła przedmiotowe:
Classroom Management
Problems
Teaching Problem
United States

MG University

Szczegóły zapisu MG University
Egzemplarz Możliwość dostępu nieznana

Podobne zapisy