Educational Psychology: a realistic approach

other_versions_link
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Brophy, Jere E, Good, Thomas L
Formatua: Printed Book
Hizkuntza:English
Argitaratua: London, Longman
1990
Edizioa:Ed.4
Gaiak:
Classroom Management
Cognitive Development
Educational Psychology
Learning theories
Measurement and evaluation

MG University

Aleari buruzko argibideak MG University
Alea Egoera zuzenean ez dago erabilgarri

Antzeko izenburuak