Educational Psychology: a realistic approach

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Brophy, Jere E, Good, Thomas L
Formato: Printed Book
Lenguaje:English
Publicado: London, Longman
1990
Edición:Ed.4
Materias:
Classroom Management
Cognitive Development
Educational Psychology
Learning theories
Measurement and evaluation

MG University

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