Peace through education: role of UNESCO

other_versions_link
Opis bibliograficzny
1. autor: Khanna, C P
Format: Printed Book
Język:English
Wydane: New Delhi, Doaba House
1991
Hasła przedmiotowe:
Education
Peace
UNESCO

MG University

Szczegóły zapisu MG University
Egzemplarz Możliwość dostępu nieznana

Podobne zapisy