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Curiculum planning: a new approach

Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Hass, Glen, Parkay, Forrest W
Natura:	Printed Book
Lingua:	English
Pubblicazione:	Boston, Allyn & Bacon 1993
Edizione:	Ed.6
Soggetti:	Adolescents Child development Cognition Curriculum planning Educational psychology Human development Learning United States

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