Developing an interactive compensatory learning model based on constructivism for enhancing scientific reasoning, scientific interest and achievement in chemistry of students at secondary level

מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Premachandran P, Research Scholar, Sajna Jaleel, Guide
מחבר תאגידי: Mahatma Gandhi University, Kottayam School of Pedagogical Sciences, Mahatma Gandhi University
פורמט: Ph.D Thesis

MG University

פרטי מלאי ספרים מ MG University
עותק סטטוס עדכני לא זמין

פריטים דומים