লোডিং...

Developing an interactive compensatory learning model based on constructivism for enhancing scientific reasoning, scientific interest and achievement in chemistry of students at secondary level

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Premachandran P, Research Scholar, Sajna Jaleel, Guide
সংস্থা লেখক:	Mahatma Gandhi University, Kottayam School of Pedagogical Sciences, Mahatma Gandhi University
বিন্যাস:	Ph.D Thesis

হোল্ডিংসের বিবরণ MG University
প্রতিলিপি	বর্তমান অবস্থা অনুপলব্ধ

অনুরূপ উপাদানগুলি