Development and validation of an NLP– based training package for enhancing the soft skills of student teachers/

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Pramod, D; Researcher, Celine Pereira; Guide
Körperschaft: Mahatma Gandhi University, Kottayam. School of Pedagogical Sciences
Format: Ph.D Thesis
Veröffentlicht: Kottayam: Mahatma Gandhi University, 2017.
Schlagworte:
Thesis (Ph.D.)- Education.
Dissertations, Academic (Ph.D.).
Education- Practice teaching
Online Zugang:http://www.mgutheses.in/page/?q=T%203132&search=pramod&page=1&rad=sc#

Online

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Signatur: RT 370.71 Q7
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