Uncovering Student Ideas in Science; vol. 2: 25 More formative Assessment Probes/

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Keeley, Page
Beste egile batzuk: Eberle, Francis, Farrin, Lynn, Tugel, Joyce
Formatua: Printed Book
Argitaratua: New Delhi: Viva books, 2017.
Saila:Effective science teaching & learning
Gaiak:
Science > Study and teaching
Sarrera elektronikoa:http://www.vivagroupindia.com/frmBookDetail.aspx?BookId=12592&Status=N

Internet

http://www.vivagroupindia.com/frmBookDetail.aspx?BookId=12592&Status=N

MG University

Aleari buruzko argibideak MG University
Sailkapena: R 507.1 Q7.2
Alea Egoera zuzenean ez dago erabilgarri

Antzeko izenburuak