LEGO studies : examining the building blocks of a transmedial phenomenon /

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Wolf, Mark J P, Ed
Format: Printed Book
Wydane: New York: Routledge, 2014.
Hasła przedmiotowe:
LEGO toys.
Educational toys.
Popular culture.
Dostęp online:https://books.google.co.in/books?id=bllWBQAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=LEGO+studies&hl=en&sa=X&ved=0ahUKEwjO7YSwpr3VAhWCpo8KHUFEBlYQ6wEIJjAA#v=onepage&q=LEGO%20studies&f=false

Internet

https://books.google.co.in/books?id=bllWBQAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=LEGO+studies&hl=en&sa=X&ved=0ahUKEwjO7YSwpr3VAhWCpo8KHUFEBlYQ6wEIJjAA#v=onepage&q=LEGO%20studies&f=false

MG University

Szczegóły zapisu MG University
Sygnatura: 688.725 Q4
Egzemplarz Możliwość dostępu nieznana

Podobne zapisy