Skip to content
VuFind
  • Sprog
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Udvidet
  • Effect of feeding system and f...
  • Citér dette
  • Email dette
  • Udskriv
  • Eksportér post
    • Eksportér til RefWorks
    • Eksportér til EndNoteWeb
    • Eksportér til EndNote
  • permanent_link
Loading...

QR Code

Effect of feeding system and floor types on growth performance of Malabari kids

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Smitha S 13-DVM-006
Format: Ph.D Thesis
Sprog:English
Udgivet: Mannuhty College of Veterinary and Animal Sciences 2017
Fag:
PhD Thesis > Livestock Production Management
  • Beholdninger
  • Beskrivelse
  • Lignende værker
  • Medarbejdervisning

Lignende værker

  • Economics of dairy farming systems in Kerala
    af: Sabin George 2010-23-102
    Udgivet: (2016)
  • Development of ELISA based diagnostics for earlt detection of coproantigens in bovine amphistomosis
    af: Shameem,H 13-DVM-08
    Udgivet: (2016)
  • Adaptability profile of male cattle and buffalo calves to varying temperature humidiyt index (THI) in Kerala
    af: Zarina,Aziz 13-DVM-010
    Udgivet: (2016)
  • Comparison of innate immuniyt related genes in Vechur and crossbred cattle and their expression profile in clinical and subclinical mastititis
    af: Lakshmi,R 13-DVM-01
  • SWOT analysis of bthe duck farming system towards its sustainability in the Kuttanad region of Alappuzha District
    af: Nija George 13-DVM-003
    Udgivet: (2016)

Søgemuligheder

  • Søg Historie
  • Udvidet søgning

Find flere

  • Gennemse kataloget
  • Gennemse alfabetisk
  • Explore Channels

Har du brug for hjælp?

  • Søgetips
  • Spørg en bibliotekar
  • FAQ’er
Loading...