Relevance of education/

other_versions_link
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Bruner, Jerome S.
Format: Printed Book
Publicat: New York, Norton [1971]
Edició:[1st ed.]
Matèries:
Educational psychology.
Child development.
Descripció
Descripció física:xvi, 175 p.
ISBN:0393043347

Ítems similars