Hoppa till innehåll
VuFind
  • Språk
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Avancerad
  • Sökning
  • Action research for new teache...
  • Hänvisa
  • Skicka per e-post
  • Skriv ut
  • Exportera posten
    • Exportera till: RefWorks
    • Exportera till: EndNoteWeb
    • Exportera till: EndNote
  • permanent_link
Laddar...

QR-kod

Action research for new teachers :

other_versions_link
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Forster, Colin
Övriga upphovsmän: Rachel eperjesi
Materialtyp: Printed Book
Publicerad: London Sage 2017
Ämnen:
Teachers > In-service training
Action research in education
  • Beståndsuppgifter
  • Beskrivning
  • other_versions_title
  • Liknande verk
  • Katalogiseringsuppgifter
Beskrivning
Fysisk beskrivning:170p.
ISBN:9781473939462

Liknande verk

  • Improving teacher education through action research /
    Publicerad: (2008)
  • Using Action Research to Improve Instruction: An Interactive Guide for Teachers /
    Publicerad: (2009)
  • The reflective educator's guide to classroom research : learning to teach and teaching to learn through practitioner inquiry /
    Publicerad: (2020)
  • Mentoring new teachers /
    Publicerad: (2008)
  • Action research: teachers as researchers in the classroom
    av: Mertler, Craig A; Author
    Publicerad: (2009)

Sökalternativ

  • Sökhistorik
  • Avancerad sökning

Sök mera

  • Bläddra i katalogen
  • Bläddra alfabetiskt
  • Utforska kanaler

Behöver du hjälp?

  • Söktips
  • Fråga biblioteket
  • Vanliga frågor
Laddar...