Forster, C., & Rachel eperjesi. (2017). Action research for new teachers. Sage.
Styl cytowania ChicagoForster, Colin, i Rachel eperjesi. Action Research for New Teachers. London: Sage, 2017.
Styl cytowania MLAForster, Colin, i Rachel eperjesi. Action Research for New Teachers. Sage, 2017.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..