Wordt geladen...
Learning and freedom: policy, pedagogy and paradigms in Indian education and schooling Shotton,
Hoofdauteur: | |
---|---|
Formaat: | Printed Book |
Gepubliceerd in: |
New Delhi
Sage
1998
|
Onderwerpen: |
Kannur University
Plaatsingsnummer: |
370.954 SHO/L |
---|---|
Kopie | Status is onbeschikbaar |