Wordt geladen...

Learning and freedom: policy, pedagogy and paradigms in Indian education and schooling Shotton,

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Shotton,John Robert
Formaat: Printed Book
Gepubliceerd in: New Delhi Sage 1998
Onderwerpen:

Kannur University

Exemplaargegevens van Kannur University
Plaatsingsnummer: 370.954 SHO/L
Kopie Status is onbeschikbaar