Teacher collaboration and talk in multilingual classrooms /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Creese, Angela
Format: Printed Book
Veröffentlicht: Clevedon [England] ; Buffalo [N.Y.] : Multilingual Matters, c2005.
Schlagworte:
Native language and education
Education, Bilingual
Children of immigrants
Language policy

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