Teacher collaboration and talk in multilingual classrooms /

other_versions_link
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Creese, Angela
Formaat: Printed Book
Gepubliceerd in: Clevedon [England] ; Buffalo [N.Y.] : Multilingual Matters, c2005.
Onderwerpen:
Native language and education
Education, Bilingual
Children of immigrants
Language policy
Omschrijving
Fysieke beschrijving:xi, 217 p. : ill. ;
ISBN:1853598216 (pbk : alk. paper)
1853598224 (hbk : alk. paper)
1853598232 (electronic)

Gelijkaardige items