Ładuje się......

Assessment of learners with dyslexic-type difficulties /

Opis bibliograficzny
1. autor:	Phillips, Sylvia
Kolejni autorzy:	Kelly, Kathleen S., Symes, Liz
Format:	Printed Book
Hasła przedmiotowe:	Dyslexic children Educational tests and measurements.

Szczegóły zapisu Kannur University
Sygnatura:	371.9144 PHI/A
Egzemplarz Stack	Możliwość dostępu nieznana

Podobne zapisy