Ładuje się......

Controversy in the classroom: the democratic power of discussion /

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Hess,, Diana E.
Format: Printed Book
Wydane: London: Routledge, 2009.
Hasła przedmiotowe:

Kannur University

Szczegóły zapisu Kannur University
Sygnatura: 379.155 HES/
Egzemplarz Możliwość dostępu nieznana