載入...

Action learning in schools: reframingteacher`s professional learning and development /

書目詳細資料
主要作者: Abusson,, Peter
其他作者: Ewing,, Robyn, Hoban,, Garry
格式: Printed Book
出版: London: Routledge, 2009.
主題:

Kannur University

持有資料詳情 Kannur University
索引號: 370.715 AUB/
復印件 Live Status Unavailable