Carregant...

Action learning in schools: reframingteacher`s professional learning and development /

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Abusson,, Peter
Altres autors: Ewing,, Robyn, Hoban,, Garry
Format: Printed Book
Publicat: London: Routledge, 2009.
Matèries:

Kannur University

Detall dels fons de Kannur University
Signatura: 370.715 AUB/
Còpia Comprovació en temps real no disponible