Action learning in schools: reframingteacher`s professional learning and development /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Abusson,, Peter
Andere auteurs: Ewing,, Robyn, Hoban,, Garry
Formaat: Printed Book
Gepubliceerd in: London: Routledge, 2009.
Onderwerpen:
Active learning
Teacher`s insevice training
Education
Omschrijving
Gepubliceerd in:2009.
Fysieke beschrijving:144p..

Gelijkaardige items