Action learning in schools: reframingteacher`s professional learning and development /

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Abusson,, Peter
Altri autori: Ewing,, Robyn, Hoban,, Garry
Natura: Printed Book
Pubblicazione: London: Routledge, 2009.
Soggetti:
Active learning
Teacher`s insevice training
Education
Descrizione
Pubblicazione:2009.
Descrizione fisica:144p..

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