Φορτώνει......

Action learning in schools: reframingteacher`s professional learning and development /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Abusson,, Peter
Άλλοι συγγραφείς: Ewing,, Robyn, Hoban,, Garry
Μορφή: Printed Book
Έκδοση: London: Routledge, 2009.
Θέματα:
Περιγραφή
Έκδοση:2009.
Φυσική περιγραφή:144p..