Siirry sisältöön
VuFind
  • Kieli
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Tarkennettu
  • Haku
  • Family environment and school...
  • Sitaatti
  • Lähetä sähköpostilla
  • Tulosta
  • Vie tietue
    • Vienti: RefWorks
    • Vienti: EndNoteWeb
    • Vienti: EndNote
  • permanent_link
Lataa...

QR-koodi

Family environment and school performance

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Dhal,Taruna Choudhary
Aineistotyyppi: Printed Book
Julkaistu: Delhi Kalpaz 2004
Aiheet:
School children- Family relationships
Shool Environment
India- Haryana
Academic achievement
  • Saatavuustiedot
  • Kuvaus
  • Samankaltaisia teoksia
  • Henkilökuntanäyttö
Kuvaus
Huomautukset:Includes index.
Ulkoasu:168p.
ISBN:81-7835-256-7

Samankaltaisia teoksia

  • Family environment and school performance /
    Tekijä: Taruna Choudhary Dhall .
    Julkaistu: (2004)
  • Alcoholism, family, and social work practice /
    Tekijä: Singh, Chandra Paul
  • Contentious marriages, eloping couples: gender, caste and patriarchy in northern India
    Tekijä: Prem Chowdhry; Author
    Julkaistu: (2009)
  • A study on the influence of socio-economic background and attitude towards academic work of the secondary school children on their academic achievement
    Tekijä: Pradeep Joseph
    Julkaistu: (1997)
  • A study on the influence of socio-economic background and attitude towards academic work of the secondary school children on their academic achievement
    Tekijä: Pradeep Joseph
    Julkaistu: (1997)

Haun vaihtoehdot

  • Hakuhistoria
  • Tarkennettu haku

Hae lisää

  • Selaa luetteloa
  • Selaa aakkosittain
  • Tutki kanavia

Tarvitsetko apua?

  • Hakuohje
  • Kysy kirjastosta
  • UKK:t
Lataa...