Women education and gender justice: a multi-dimensional approach

Opis bibliograficzny
1. autor: Janardan Prasad
Format: Printed Book
Wydane: New Delhi Kanishka 2006
Hasła przedmiotowe:
Women- Education
Women in development
India
Gender identity in education

Kannur University

Szczegóły zapisu Kannur University
Sygnatura: 305.42 JAN/W
Egzemplarz Możliwość dostępu nieznana

Podobne zapisy