Skip to content
VuFind
  • Sprog
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Udvidet
  • Søg
  • Re-engineering and redefining...
  • Citér dette
  • Email dette
  • Udskriv
  • Eksportér post
    • Eksportér til RefWorks
    • Eksportér til EndNoteWeb
    • Eksportér til EndNote
  • permanent_link
Loading...

QR Code

Re-engineering and redefining university libraries in the context of modern information and communication technologies

other_versions_link
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Francis, A T
Udgivet: New delhi Ess Ess Publications 2012
Fag:
ICTs in University libraries
Analysis of management systems of university libraries
Restructuring of LIS Education
  • Beholdninger
  • Beskrivelse
  • other_versions_title
  • Lignende værker
  • Medarbejdervisning
Beskrivelse
Fysisk beskrivelse:368 pages;
ISBN:9788170006596

Lignende værker

  • Re-engineering and redefining university libraries in the context of modern information and communication technologies /
    af: Francis, A. T.
    Udgivet: (2012)
  • Re-engineering and redefining university libraries in the context of modern information and communication technologies/
    af: Francis, A. T.
    Udgivet: (2012)
  • Restructuring The University
    af: Rama,Murthy V
    Udgivet: (1977)
  • Re-engineering and re-defining University libraries in the context of modern information and communication technologies a study with special reference to the University libraries in Kerala (Thesis)
    af: Francis, A.T
    Udgivet: (2008)
  • Information technology: vitality for University
    af: Manjit Kaur

Søgemuligheder

  • Søg Historie
  • Udvidet søgning

Find flere

  • Gennemse kataloget
  • Gennemse alfabetisk
  • Explore Channels

Har du brug for hjælp?

  • Søgetips
  • Spørg en bibliotekar
  • FAQ’er
Loading...