A study of the effectiveness of programmed instruction in learning english as a second language by secondary school pupils

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: S.Shihabudeen
Định dạng: Electronic Thesis
Ngôn ngữ:English
Những chủ đề:
Education
Education||Learning english||Programmed instruction||Secondary school pupils||Second language
Learning english
Programmed instruction
Second language
Secondary school pupils
Truy cập trực tuyến:http://hdl.handle.net/10603/28711

Internet

http://hdl.handle.net/10603/28711

Những quyển sách tương tự