Influence of parenting style classroom climate and academic delay of gratification on self regulated learning in physics among secondary school students

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Sindhu C M
Định dạng: Electronic Thesis
Ngôn ngữ:English
Những chủ đề:
secondary school students
secondary school students||self regulated learning
self regulated learning
Truy cập trực tuyến:http://hdl.handle.net/10603/213793

Internet

http://hdl.handle.net/10603/213793

Những quyển sách tương tự