FOSTERING ACADEMIC RESILIENCE IN AT RISK SECONDARY SCHOOL STUDENTS THROUGH A COLLABORATIVE INTERVENTION

other_versions_link
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Neena K Kottalil
Μορφή: Electronic Thesis
Γλώσσα:English
Θέματα:
Resilience
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10603/213048

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/10603/213048

Παρόμοια τεκμήρια