Skip to content
VuFind
  • שפה
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
מתקדם
  • Effect of science technology s...
  • יצירת מראה מקום
  • שלח את זה
  • הדפסה
  • יצוא רשומה
    • יצוא אל RefWorks
    • יצוא אל EndNoteWeb
    • יצוא אל EndNote
  • permanent_link
טוען...

QR Code

Effect of science technology society approach sts on some cognitive and affective variables of second ary school stud ents

other_versions_link
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Smitha E T
פורמט: Electronic Thesis
שפה:English
נושאים:
Cognitive vaiables
Cognitive vaiables||School students||Science technology society approach
School students
Science technology society approach
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/10603/205508
  • מלאי ספרים
  • תיאור
  • other_versions_title
  • פריטים דומים
  • תצוגת צוות

אינטרנט

http://hdl.handle.net/10603/205508

פריטים דומים

  • An investigation of select familial cognitive and instructional variables leading to reading difficulty in malayalam among lower primary students
    מאת: Remia K R
  • Effect of science technology society approach(STS) on some cognitive and affective variables of secondary school students /
    מאת: Smitha, E. T.
  • A Cognitive Approach to Language Learning
    מאת: Skehan, Peter
    יצא לאור: (1998)
  • STS Towards the Twenty-first Century
    מאת: HIDETO NAKAJIMA
    יצא לאור: (1999)
  • Teaching children to think
    מאת: Fisher, Robert
    יצא לאור: (1990)

אפשרויות חיפוש

  • חיפושים קודמים
  • חיפוש מתקדם

מצא עוד

  • דפדוף בקטלוג
  • דפדוף בסדר אלפבתי
  • Explore Channels

צריכים עזרה?

  • טיפים לחיפוש
  • לשאול ספרן/ית
  • שאלות נפוצות
טוען...