Skip to content
VuFind
  • שפה
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
מתקדם
  • Effect of computer based conce...
  • יצירת מראה מקום
  • שלח את זה
  • הדפסה
  • יצוא רשומה
    • יצוא אל RefWorks
    • יצוא אל EndNoteWeb
    • יצוא אל EndNote
  • permanent_link
טוען...

QR Code

Effect of computer based concept mapping strategy on scientific reasoning self regulation achievement and retention in biology among secondary school students

other_versions_link
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Divya K.K
פורמט: Electronic Thesis
שפה:English
נושאים:
Achievement in biology
Achievement in biology||Computer based concept mapping strategy||Concept mapping||Retention in biology||Scientific reasoning||Secondary school students||Self regulation
Computer based concept mapping strategy
Concept mapping
Retention in biology
Scientific reasoning
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/10603/198809
  • מלאי ספרים
  • תיאור
  • other_versions_title
  • פריטים דומים
  • תצוגת צוות

אינטרנט

http://hdl.handle.net/10603/198809

פריטים דומים

  • Effect of computer based concept mapping strategy on scientific reasoning,self regulation,achievement and retention in biology among secondary school students/
    מאת: Divya,K K.
  • Effectiveness of concept mapping strategy on achievement in social science and self efficacy of secondary school students/
    מאת: Roshna Sukumaran
  • Effectiveness of concept mapping on achievement in physics of standard VIII students
    מאת: Gopika Das
    יצא לאור: (2014)
  • Effect of concept mapping on science instructional competencies of student teachers in elementary teacher education institutions
    מאת: Ragisha.K.K
  • Effectiveness of peer tutoring and existing method of teaching on achievement and retention in biology of standard VIII pupils
    מאת: Reshma P.T

אפשרויות חיפוש

  • חיפושים קודמים
  • חיפוש מתקדם

מצא עוד

  • דפדוף בקטלוג
  • דפדוף בסדר אלפבתי
  • Explore Channels

צריכים עזרה?

  • טיפים לחיפוש
  • לשאול ספרן/ית
  • שאלות נפוצות
טוען...