Ga door naar de inhoud
VuFind
  • Taal
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Geavanceerd
  • Zoeken
  • Effectiveness of focus on form...
  • Citeren
  • Versturen
  • Afdrukken
  • Exporteer Record
    • Exporteer naar RefWorks
    • Exporteer naar EndNoteWeb
    • Exporteer naar EndNote
  • permanent_link
Wordt geladen...

QR code

Effectiveness of focus on form instruction on construction of syntactic structures in english among standard VIII students

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Noora Abdul Kader
Formaat: Electronic Thesis
Taal:English
Onderwerpen:
construction - Syntactic structures
construction - Syntactic structures||Effectiveness - Form instruction||Form instruction||Syntactic structures||Syntactic structures - English
Effectiveness - Form instruction
Form instruction
Syntactic structures
Syntactic structures - English
Online toegang:http://hdl.handle.net/10603/189712
  • Exemplaren
  • Omschrijving
  • Gelijkaardige items
  • Personeel

Internet

http://hdl.handle.net/10603/189712

Gelijkaardige items

  • Syntactic Structures
    door: Chomsky, Noam
    Gepubliceerd in: (1965)
  • Syntactic Structures
    door: Chomsky, Noam
    Gepubliceerd in: (1957)
  • Effectiveness of focus on form instruction on construction of syntactic structures in English among statndard VIII students /
    door: Noora Abdul Kader
    Gepubliceerd in: (2016)
  • Syntactical Analysis Of The Speech Form-Pettatamil
    door: Shereena, P. H.
    Gepubliceerd in: (2014)
  • Syntactic Theory
    door: Poole, Geoffrey
    Gepubliceerd in: (2002)

Zoekopties

  • Zoekgeschiedenis
  • Uitgebreid zoeken

Vind meer

  • Blader door de catalogus
  • Blader alfabetisch
  • Ontdek de kanalen

Hulp nodig?

  • Zoektips
  • Vraag het een bibliothecaris
  • FAQs
Wordt geladen...