Skip to content
VuFind
  • Sprog
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Udvidet
  • handbook of schemes for techni...
  • Citér dette
  • Email dette
  • Udskriv
  • Eksportér post
    • Eksportér til RefWorks
    • Eksportér til EndNoteWeb
    • Eksportér til EndNote
  • permanent_link
Loading...

QR Code

handbook of schemes for technical and management education

other_versions_link
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Sharma, Sita Ram
Format: Printed Book
Sprog:English
Udgivet: New Delhi Sarup and sons 2007
Udgivelse:New rev ed.
Fag:
AICTE norms- India > AICTE rules > Engineering Colleges- Norms and standards > Educational institutions, Technical- India- Norms and standards > AICTE
  • Beholdninger
  • Beskrivelse
  • other_versions_title
  • Lignende værker
  • Medarbejdervisning
Beskrivelse
Emne beskrivelse:
Fysisk beskrivelse:ix, 547p.
ISBN:8176256927

Lignende værker

  • handbook of schemes for technical and management education: schemes for universities colleges of engineering & technology architecture & pharmacy colleges agricultural colleges polytechnics management institutions
    af: Sharma, Sita Ram
    Udgivet: (2007)
  • Directory of AICTE sanctioned projects 1996-2001 /
    Udgivet: (2001)
  • Quality Asssurance in Higher Technical and
    af: Chowdhary J N
  • Establishing a Brand in Education Service
    af: Kannan , S E
  • Indest-AICTE consortium: decade of service for
    af: Bibhuti B Sahoo

Søgemuligheder

  • Søg Historie
  • Udvidet søgning

Find flere

  • Gennemse kataloget
  • Gennemse alfabetisk
  • Explore Channels

Har du brug for hjælp?

  • Søgetips
  • Spørg en bibliotekar
  • FAQ’er
Loading...