Ładuje się......

Peace through education: Role of UNESCO

Opis bibliograficzny
1. autor: Khanna, C P
Format: Printed Book
Język:English
Wydane: Delhi Doaba House 1991
Hasła przedmiotowe:

UL

Szczegóły zapisu UL
Sygnatura: 327.36:061.1(100) KHA
Egzemplarz Możliwość dostępu nieznana